英雄聯盟的人物大全

（1、2、3到動物園，1968年），獲博洛尼亞國際兒童圖書插畫展大獎。但在此之前，他不確定自己能否通過創作繪本謀生。

？？？1969年，《饑餓的毛毛蟲》讓埃裏克·卡爾一舉成名，形成了一種全新的創作類型和風格，並持續了很長一段時間。正是這條毛毛蟲點燃了他在晚年不遺餘力地爲兒童創作繪本的希望。

？？？埃裏克·卡爾在將近40歲時開始寫作。迄今爲止，他已經創作了70多幅色彩豐富、富有想象力的拼貼畫，如《饑餓的毛毛蟲》、《非常忙碌的蜘蛛》（1985年）、《河馬先生和爸爸，請爲我摘下月亮》（1986年）。

？？？？2002年12月，他和他的妻子共同成立了Eric Carlemuseum of PictureBookart，帶領讀者欣賞更多繪本的美麗和豐富。這也是美國第一家繪本美術館。

？？？？然而，在很長一段時間裏，他的繪本沒有得到應有的評價，他甚至沒有獲得凱迪拉克獎，因爲評論家不喜歡把這本書降低到像玩具一樣的位置。2003年，爲了彌補這一缺陷，美國圖書館協會授予他勞拉·英格爾·懷爾特獎，這也可以視爲對其作品藝術性的遲來的認可。

？？？？現在，他和妻子芭芭拉住在馬薩諸塞州的北安普頓。他已經90多歲了，他是一個非常可愛的老人，精力充沛。他耄耋之年仍在努力工作。“每天都是新的，不斷前進，保持好奇心和驚喜。”

作品的特點和思想

？？？？畫風鮮明獨特。它使用拼貼來堆疊明亮和快樂的圖案。它還需要各種嘗試和創新，包括孔，聲音，三維，折疊和pvc透明頁，這賦予了書籍閱讀和玩耍的雙重特性。

？？？？他的作品透露出童心，表達了他對自然的理解和關懷，並引導兒童從周圍環境中學習。

？？？？他的作品總是從兒童的角度出发，用重復和押韻的文字爲兒童營造愉快的閱讀氛圍。

？？？？埃裏克·卡爾一生致力於爲孩子們創造一個自由而富有想象力的童話世界。

？？？？受父親的影響，他對大自然中的動物有著強烈的好奇心和熱情，並有著細膩的觀察力。

？？？？在一次采訪中，埃裏克·卡爾說他的父親是一個非常注重精神生活的人，總是帶他去看關於自然的電影。父母都是一個自然俱樂部的成員，他們經常一起去樹林裏散步和遠足，所以埃裏克·卡爾的童年非常接近自然，這就是爲什麽他的作品對如此多可愛和有趣的動物有如此細膩和生動的表達。埃裏克·卡爾爺爺還說，他特別被印象派畫家的筆觸所吸引，包括莫奈，當然還有梵高。受到這些筆觸的啓发，他回到工作室製作更多的彩紙。

？？？？許多孩子在家裏或課堂上模仿埃裏克·卡爾，做了一條綠色的毛毛蟲，這讓他感到欣慰。他曾說:當我聽到一個孩子對我說:“哦，我也可以做你的書”時，我以爲這是對我的最高褒獎。埃裏克·卡爾說，他只是想讓孩子們看到這些作品時感覺好像是他們創作的。

？？？？沒有顔色是錯誤的，沒有必要永遠墨守成規，藝術應該是自由和隨意的。鼓勵孩子发揮想象力創造自己的顔色和動物。？？？？埃裏克·卡爾

作品介紹

1.棕熊，棕熊，你在看什麽？》棕熊，棕熊，你看到了什麽？（開明的認知、幼兒、動物、顔色）

？？？埃裏克·卡爾的第一本插畫書，創意拼貼，色彩鮮豔，充滿節奏，啓发認知，色彩，動物和英語。日本繪本之父宋巨志推薦。

？？？？“棕熊，棕熊，你在看什麽？”“我看見一只紅色的鳥在看著我。““紅鳥，紅鳥，你在看什麽？”“我看見一只黃色的鴨子正看著我。“.....有了這一問一答的句子，重復的節奏和韻律，一本充滿各種動物和顔色的繪本就有了。

2、“1、2、3去動物園”1、2、3去動物園（啓蒙、幼兒、數數、動物、顔色）

？？？？埃裏克·卡爾的第一本獨立繪本。將火車和動物結合在一起，拼貼技術、多變的形狀、豐富的顔色和鮮明的對比有助於兒童理解數字、動物和顔色。

？？？？內容:在書的開頭，一列火車來了。火車上擠滿了各種各樣的動物，包括一頭大象、兩只河馬、三只長頸鹿和四只獅子...我們到了。讓我們坐在愛瑞上？卡爾的快樂火車去動物園了！一路上數啊數，終於數出了十只五顔六色的鳥。如果你細心的話，你會发現每一頁的角落裏都藏著一只小老鼠。在頁面的底部，火車上會有越來越多的車廂和動物。當動物被裝載到動物園時，車廂將空。

3、《非常饑餓的卡特皮拉》卡特皮拉（啓蒙認知、低齡化、色彩、科普）

？？？？讓埃裏克·卡爾成名的經典作品創造了一種全新的類型和風格，充滿了詩意和創造力。

？？？？故事很簡單，但埃裏克·卡爾的圖片和創造力使其成爲經典。貫穿全書的一系列小孔代表了毛毛蟲的活動路線——帶給孩子們閱讀和玩耍的雙重體驗。

4、“從頭到腳”（啓蒙認知、兒童、動物、運動）

？？？？作者用一幅獨特的拼貼畫畫出了大象跺腳、大猩猩捶胸、野牛聳肩等十二種不同動物的“標志性動作”，並配文“我可以……，你可以嗎？”以及“我知道這個”的重復句型，邀請孩子們轉動他們的頭，彎曲脖子並一起擺動手臂。

？？？？釋放天性，和孩子一起動起來，讓孩子在運動中開发身體潛能，培養孩子的能力和自信心。

5.畫藍色馬的畫家（啓发認知、繪畫、想象力和創造力）

？？？？沒有顔色是錯誤的，沒有必要永遠墨守成規，藝術應該是自由和隨意的。這本書鼓勵孩子們发揮想象力創造自己的顔色和動物。埃裏克·卡爾

？？？？埃裏克·卡爾80歲後創作的大膽且視覺震撼的作品。埃裏克·卡爾用主觀色彩繪製了動物獨特的靈性和生命力，激发了孩子們無限的想象潛力，並鼓勵他們表達自己。

？？？？內容:看！一頭亮黃色的牛，在星星點綴的藍色夜色下凝視著遠方空；在火紅的天空空下，一只綠色的獅子自信地展示著它原始的生命力！在大師的作品中，藍色的馬，黃色的牛，綠色的獅子，帶著彩色圓點的驢，以及顔色不同尋常的動物看似不合理，但人們不禁被深深吸引。所有這些都是向畫家弗朗茲·馬爾克致敬！

6.爲我畫一顆星（啓发認知、繪畫、想象力和創造力）

？？？？拼貼，大膽運用色彩，充滿活力，且天馬行空空，不拘泥於“畫得像不像”，且沒有“畫得對不對”的考量；充滿想象力和創造力，讓孩子領略繪畫的魅力並激发想象力和創造的潛能。它還啓发和鼓勵年輕讀者刷起畫筆，发揮創造力，嘗試各種新奇的可能性，享受藝術創作的樂趣。

？？？？內容:在書中，一個看不見的第三人向畫家要了一顆星星，然後星星要求畫一個溫暖的太陽。太陽要求畫一棵可愛的樹...其中描繪了豐富多彩的生活，講述了宇宙無盡的創造力和生命周期。

7、《爸爸，我要月亮》（父愛、想象力、科普）

小茉莉和父親努力實現夢想的故事，感受著自由、美好和充滿想象力的童話世界，寓教於樂。拼貼、立體和折疊設計充滿了驚喜。

內容:小茉莉想和月亮玩，但她摘不到月亮，所以她讓爸爸摘下來。於是爸爸拿了一個長梯子放在一座高山上，試圖爬上爬下，但月亮太大了，爸爸無法把它弄下來，所以爸爸只能等到月亮變成最後一個四分之一月亮時再把它帶回來給小茉莉玩...這是一個關於愛情和夢想的故事，上下展開各種折疊變化。從故事中，孩子們不僅可以了解長度、高度和大小等概念和形容詞，還可以觀察月亮的圓缺等自然現象。

8.袋鼠有媽媽嗎？“（年輕，認知開明，母愛）

？？？？在相互依偎的問答中，我感受到了深沈的母愛，帶你去十一個可愛的動物家庭，一起感受深沈的母愛。

？？？？內容:我們都有媽媽，那麽貓、狗和企鵝也有媽媽嗎？這可能是每個孩子都曾經有過的疑問。故事很簡單。一個沒有出現的孩子一遍又一遍地問同一個問題:“袋鼠/獅子/猴子/海豚也有媽媽嗎？”答案是一致的:一個響亮而鮮明的“是！””然後，作者用安撫的語氣告訴孩子們:“就像我有你一樣”，每個孩子都有媽媽。愛瑞嗎？卡爾用他的照片向孩子們介紹了11種可愛動物的外貌和迷人的舉止。年輕讀者不僅從圖片中獲得了視覺上的愉悅，還從作者對母愛的反復重申中獲得了家庭的慰藉。

9.河馬先生。海馬先生（父愛、科普、海洋動物）

？？？？埃裏克·卡爾的溫暖是“自然科普”，一首大自然中父親的愛的贊歌！透明的書頁描繪了奇妙的海底世界，認識了海洋世界的育兒爸爸，感受到了深沈溫暖的父愛。

？？？？內容:埃裏克·卡爾通過使用彩繪拼貼畫和透明頁面創建了一個真實、豐富和有趣的水下場景，並介紹了在大自然中負責飼養和孵化雞蛋的爸爸們。他們盡最大努力保護和照顧他們的寶寶，表現出強烈的父愛，講述了海洋世界中爸爸們的故事。

10.小種子（哲學思考、生命周期、科普）

？？？？小小的種子隨風而去，曆經波折，最終生根、開花、播種，展現了生命傳承與延續的艱難和成長的力量，理解了生命的周期和意義。教育是有趣的，有知識、興趣和哲學思考。

？？？？內容:秋天到了，大風把種子高高地揚起，帶到了很遠的地方。在這些種子中，有一顆非常小，比所有其他的都小。這顆小種子能跟得上其他種子嗎？這些種子將被帶到哪裏？讓我們跟隨這顆小種子，看看一路上會遇到什麽。如果我們是這顆小種子，我們會做什麽？

11.多麽安靜的蟋蟀（關於愛與成長、科普和昆蟲）

？？？？拼貼畫講述了簡單的快樂，關於愛和成長的感人故事，並了解了成長的奧秘。而且，這是一本帶有蟋蟀叫聲的有聲書。

？？？？內容:在一個溫暖的日子裏，一只小蟋蟀出生了。蟋蟀、蝗蟲、螳螂、蜻蜓...他遇到的動物都很熱情？問候，蟋蟀想回答，但他使勁摩擦翅膀，卻发不出聲音。直到有一天，在月光下，他遇到了一只雌性蟋蟀，於是它又摩擦起了翅膀。這一次，他爲雌蟋蟀擦出了最美的聲音...

？？？？我希望你喜歡這個故事。現在合上書，讓蟋蟀的唧唧聲永遠伴隨你。埃裏克·卡爾

12.拼接變色龍（自我意識、自我認同、科普、興趣和顔色）

？？？？埃裏克·卡爾的創意遊戲本。變色龍不僅會變色，還會“變形”！讓孩子認識自己，肯定自己。

？？？？內容:愛瑞？卡爾用一幅美麗的拼貼畫講述了變色龍的故事:它可以抓住蒼蠅並改變自己的顔色，但它仍然認爲這不夠有趣。直到有一天，它來到了一個動物園，突然发現它的外表可以變得和其他動物一樣。結果，它變得像熊一樣大，長著火烈鳥的翅膀、狐狸的尾巴、鹿角和長頸鹿的脖子...最後，它變成了一只有趣的大象。但是他快樂嗎？一點也不...故事充滿童真，引人深思，讓孩子們在開懷大笑的同時學會認識自己、肯定自己。

13.羔羊與蝴蝶（哲學思考、人際關系、寬容）

？？？？人際關系的必修課，學會尊重和包容。拼貼和繪畫技巧，表現親情和自然場景。

？？？？內容:小羊遇到了一只蝴蝶。小羊總是希望蝴蝶能和他在一起，但是蝴蝶喜歡在廣闊的天空中飛翔...小羊和蝴蝶最終會在一起嗎？本書通過小羊和蝴蝶之間的互動，呈現了兩種完全不同的生活方式:群居的小羊、獨自飛翔的蝴蝶以及它們相遇後産生的有趣對話，讓孩子懂得包容和尊重的道理，學會接受和包容不同的聲音，讓不同的樂器共同演奏，調動人的動作。

以上繪本前面都有圖文文章，有需要可以自己查閱。

愛瑞嗎？卡爾的好朋友讓每個人都想起了他們的好朋友。他們總是一起玩，分享秘密。當朋友不在身邊時，他們想見面！

和女兒一起閱讀繪本，可以感受到朋友之間純真美好的感情，滿足孩子內心與朋友交流的需求。這個溫情的故事傳達了友誼的美好——多年後，好朋友仍然相互關心。對於那些敢於爲愛人渡河爬山的人來說，這個溫暖的故事一定會激起他們強烈的情感體驗。

國際兒童文學大師、繪本專家埃裏克·卡爾創作了70多部作品。僅《饑餓的毛毛蟲》一書就被翻譯成47種語言，銷量超過3000萬冊。他獲得了《紐約時報》年度兒童圖書獎和博洛尼亞書展設計獎，並在英國、法國和日本獲得了70多個國際獎項。他的個人繪本美術館是美國第一家繪本美術館。

他是一個非常可愛的老人，而且他精力充沛，八十多歲了還在堅持寫作。根據他的官方網站，80多歲的埃裏克·卡爾現在把時間和精力都花在寫作上了，所以他沒有太多時間處理讀者的來信。爺爺曾在一次采訪中提到，他的導師施耐德教授教導他的學生:保持一天一天的成長，不斷前進，保持好奇心，保持驚喜。我認爲他一生都在踐行老師的座右銘。

埃裏克·卡爾說他非常喜歡日本作家小野康夫的書，他們用不同的表達方式來實現共同的目標——有教無類。《饑餓的毛毛蟲》很好地反映了他的創作初衷，他的許多其他作品也是如此。

1929年，他出生在紐約州的錫拉丘茲，隨後隨家人回到德國，在那裏他經曆了二戰和納粹統治的最黑暗時期。幸運的是，我遇到了認識並欣賞他的克勞斯先生，並发現了他在設計方面的天賦和才華。後來，我進入了斯圖加特美術與設計學院，師從當時的大師施耐德教授。

埃裏克·卡爾說:“他（施耐德教授）不是一個容易取悅的人，而是一個“大師”。40多年來，他培養了德國大多數頂級平面設計師、字體設計辦公室、海報和書籍設計師、插畫師和美術教師。他有某種力量讓我們學生想取悅他。他經常談到要有使命感。作爲設計師，責任是爲公衆創造一個更好的環境。在此基礎上，他談論的是構圖、色彩和設計。他會发現每個學生的天賦並加以培養。更重要的是，他以某種方式爲我們注入了靈性。”

後來畢業後，埃裏克·卡爾投身於廣告行業。時任《財富》雜志設計總監的李歐·李奧尼（1910-1999）接受了埃裏克·卡爾回到美國後的第一份工作，成爲一名平面設計師。他是另一位非常著名的美國兒童文學作家和畫家，即《小蟲》的作者，他分別於1961年、1964年、1968年和1970年四次獲得美國卡迪克獎。多麽大師雲集的時代啊！

在一次采訪中，埃裏克·卡爾說他的父親是一個非常注重精神生活的人。他總是帶他去看關於自然的電影。他的父母是自然俱樂部的成員。他們經常一起去樹林裏散步和遠足。他們可以從房子後面下去，去一條小河。沿著河邊走是一片草地，然後是一片森林，然後他們可以一路走到一座城堡的邊緣。這聽起來像一個歐洲童話。所以埃裏克·卡爾的童年非常接近大自然，這就是爲什麽他的作品對如此多可愛有趣的動物有如此細膩生動的表達。

埃裏克·卡爾爺爺還說，他特別被印象派畫家的筆觸所吸引，包括莫奈，當然還有梵高。受到這些筆觸的啓发，他回到畫家那裏製作更多的彩紙。他不喜歡社交，他不喜歡出去，他更喜歡自己在家種些花花草草。

埃裏克·卡爾說，在廣告業，我們應該盡力做到出乎意料的與衆不同。雖然他後來因爲厭倦了出差和娛樂而離開了，但在廣告和商業設計行業中鍛造的“確保與衆不同”的意識也留在了他的藝術創作中。例如，當整個童書行業都認爲童書的讀者應該是3歲以上的孩子時，他敢於爲3歲以下的孩子創作作品，並贏得了這些孩子和家長的喜愛。例如，關於繪本的技法，有些人使用鋼筆畫，有些人使用水彩畫，而埃裏克·卡爾則使用拼貼畫。他們在工作室裏自己創作彩紙，然後根據靈感將這些彩紙拼貼成相應的圖像。這種獨特的藝術形式奠定了他在兒童讀物中的獨特地位，他的作品極具辨識度。