曲酒釣鮎魚：子思與衛人共賞鰥魚之趣

勤於思考是取得成功的關鍵孔子有言：“學而不思則罔”。此話道出瞭為學的要訣。學習必須與思考有機結合起來，才有成效。其實，日常生活中，我們不管做什麼都需要“思”。這在《衛人釣鰥》中子思與釣得鰥魚的衛人之間的一段對話中也有所體現。衛人告訴子思：“吾始下釣，垂魴之餌，過而弗視也，更以豚之本體，則吞之矣。”我們撇開它的寓意，來探討一下衛人釣得鰥魚的原因。釣魚者一開始也並沒有馬到成功，而是通過具體實踐，並加以思考總結，才得出瞭釣鰥魚的正確方法，終得一條“盈車之魚”。

可以看出，“思”對於“學”，對於“做”來說是何其重要。一個隻能實踐而不註意思考的人，隻能庸庸碌碌浪費一生。而善於思考，善於思考生活的人，則可以獲得成功。古代的孔明靠他對生活的觀察曲酒釣鮎魚、思考，用草船借來瞭箭，周瑜也靠此用火燒打敗瞭曹軍。愛迪生一生中有1000多項發明，不僅僅是靠不斷地嘗試，更離不開不斷地思考。牛頓在取得成功後曾這樣說：“我並沒有什麼辦法，隻是對於一件事情很長時間很熱心地去思考罷瞭”。多思使牛頓由蘋果落地發現瞭享譽世界的“萬有引力”。由於註重對生活的思考也成就瞭許多的思想傢：孔子、墨子、孟子以及柏拉圖、培根．．．．．．

思考的價值

一位哲人說過，思維著的精神是地球上最美的花朵．思對於學，對於做，甚至對人類發展過程每一個質的飛躍和人類歷史文化的顯著提高都起著促進作用。小而言之，多思能舉一反三，活學活用，使人領悟人生，洞察社會，增長睿智；廣而言之，從刀耕火種到鐵器畜耕，從蒸汽機到現代電信科技的騰飛，人類每一個劃時代的進步，無不凝聚著思想者的智慧。

思考的實踐

由此不難看出，多思對於我們尤為重要。一些同學，讀書不可謂不多，做習題訓練不能就不勤奮，老師的教誨不可謂不周詳，可成績仍上不去。那麼，我們便應該問問自己是否在學習過程中忽略了思考的價值。思考並不是空想，而是基於現實，通過分析、綜合和創新，從中獲得新的知識和體驗。

思考與創新

思考與創新是相輔相成的。創新是思考的結果，而思考是創新的前提。當我們面對一個問題時，不應該只是接受現有的答案，而應該去質疑、去探索、去創新。就像衛人釣鰥魚一樣，他不是盲目地隨波逐流，而是通過自己的思考和實踐，找到了釣得鰥魚的方法。

在現代的社會中，我們需要更多的創新和思考。從科技發展到教育改革，從企業管理到個人發展，都需要我們具備創新的思維和思考的能力。只有這樣，我們才能在競爭激烈的社會中立足，才能為人類的進步做出貢獻。

結語

“思”對於我們的學習、生活和發展都具有重要意义。讓我們像衛人一樣，勤於思考，勇于創新，為自己的成功和社會的進步做出貢獻。

曲酒釣鮎魚：子思與衛人共賞鰥魚之趣

思考的價值

思考的實踐

思考與創新

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