誰有小學三四年級的趣味數學題目的？

趣味數學題庫

姐姐和妹妹看電影。

小芳和小華從家裏出发去電影院看電影。小芳每小時走5公裏，小華每小時走3公裏。他們同時出发一個小時後，我妹妹回家拿了點東西，然後追我妹妹。我妹妹仍然以同樣的速度前進，最後他們倆同時到達了電影院。找到從家到電影院的距離？

馬骁湖熟雞

春節期間，養雞專業戶小馬虎站在院子裏數著雞的總數。他決定把1/2留在外面，1/4給解放軍慰問，1/3給養老院。他把雞送走後，聽到房間裏雞叫，意識到少了10只雞。於是我數了數房間內外的雞，沒有錯，不多也不少，只剩下一半的數量。小馬虎奇怪了。有什麽問題？你知道小馬虎在院子裏數了多少只雞嗎？

來了多少客人？

一天，小林在家洗碗。蕭薔看到後問道:“你爲什麽洗這麽多碗？”“家裏有客人。”“來了多少人？”小林說:“我沒有數它們。我只知道他們每個人都用了一個飯碗。兩個人共用一個湯碗，三個人共用一個蔬菜碗，四個人共用一個大酒碗。一共用了15個碗。”你知道來了多少客人嗎？

稱量珠子

共有243顆相同的珠子，其中一顆稍重。用天平找這個沒有重量的珠子需要幾次？

分梨

盒子裏有一盒梨。第一個人拿走了一半和大部分梨，第二個人拿走了一半和大部分剩餘的梨，第三個人拿走了後半部分和大部分梨，第四個人拿走了後半部分和大部分梨，第五個人拿走了後半部分和大部分梨。這時盒子裏的梨剛剛吃完，每個人手裏都沒有梨。盒子裏有多少梨？

如何分組

暑假期間，班級將被分成15個小組。班上有6名學生，包括趙、錢、孫、李和周。每個群體的姓氏如何劃分？

熟練地計算星期

今年的十月一日是星期一。明年十月一日是什麽日子？請寫一個簡單的算法？

誰跑得快？

肖偉和小林冉參加100米賽跑。結果，當肖偉跑到終點時，小林只跑了95米。小林要求再跑一次。這次肖偉的起跑線比小林寬澄落後5米。如果他們都以原來的速度跑，他們會同時到達終點嗎？

火車過橋

南京長江大橋的鐵路橋長6772米，貨運列車長428米，每秒行駛20米。整列火車過橋需要多長時間？

解鎖問題

嘗試用相同的鑰匙打開10把鎖。你能分辨多少次哪把鑰匙和哪把鎖相配？

這個三位數是什麽？

有一個三位數，範圍從400到500。一位數比一百位數大3，十位數比一位數小5。這個三位數是什麽？

計算年齡

小明的父親今年50歲，小明今年22歲。少年太多後小明的爸爸會比小明大一倍嗎？

這座大樓有幾層？

王老師最近搬進了教師宿舍樓。一天，王先生站在陽台上往下看。下面有三個陽台，上面有五個陽台。你說王先生住在幾樓？教師宿舍樓有幾層？

有多少運動員？

砰的一聲，參加1500米決賽的運動員沖出起跑線，沿著環形跑道奔跑。琳琳也參加了決賽。有五名運動員在琳琳前面跑，五名運動員在琳琳後面跑。有多少運動員參加1500米決賽？

誰抓住了這條魚？

小明、小芳和小李一起去釣魚。當他們到家時，車裏有15條魚。每個人釣到的魚都一樣多。這堆魚有一條大魚重5公斤，五條魚重4公斤，四條魚重3公斤，三條魚重2公斤，兩條魚重1公斤。總共45斤。沒有人能記得是誰抓住了這條大魚。小方只記得他一網打盡了兩條1斤重的魚。誰釣到了那條5斤重的大魚？

找到法律

請仔細觀察下面每行中的數字規則，然後在括號中填寫一個數字，使其符合該規則。

(1)1,5,9,13,( ),21,25

(2)1,3,9,27,( )243,729

(3)1,8,27,64,( )216,343

(4)1,2,4,7,( )16,22

(5)1,2,6,24,( )720,5040

(6)1,3,7,15,( )63,127

(7)1,2,5,10,( )26,37

(8)1,4,9,16,( )36,49

(9)1,1,2,3,5,8,( )21,34

(10)2,3,5,7,( )13,17

(11)312,423,534,645,( )

(12)1221,2332,3443,4554,( )

(13)12321,23432,34543,45654,( )

大學數學題

現在我要給大家介紹一道大學數學題。當學生聽到這是大學的問題時，他們不應該害怕。事實上，你可以動動腦筋，從另一個角度思考問題。這個問題是這樣的。

有一個22位數的數字，它的單位數是7。當您將這個22位數乘以7時，它的乘積仍然是一個22位數，但個位數的7已經移動到第一位，其他21位數的順序仍然相同。請問這個22位數是什麽？

提示:如果數字用字母表示，公式爲:abcdefghijklmnopqrstu 7×7 = 7 abcdefghijklmnopqrstu。

和尚下棋。

在古印度，一個和尚非常精通國際象棋，而國王恰好也喜歡下棋。一天，國王把和尚叫到他的宮殿和他玩遊戲。國王對他說:“我聽說你很擅長下棋，所以我邀請你和我一起下棋。”不要因爲我是國王就敢打我，你應該拿出你的真本事。如果你贏了我，我可以答應你任何條件。”和尚說:“既然陛下已經準許我了，我就敢和陛下玩幾局。但如果我贏了你，我只有一個小小的要求。”國王說，“就像我剛才說的，你可以提任何條件，我會滿足你的要求。”和尚說，“我的要求很簡單。這個棋盤上不是有64個方格嗎？我贏你一盤，你給我第一個盒子裏的一粒米，贏兩盤，給我第二個盒子裏的兩粒米，贏三盤，給我四粒米，給我四盤裏的八粒米，...直到第六十四個盒子爲止，每一套都是前一套的兩倍。國王笑著說:“這不容易。我們國家的國庫裏有大量的大米，連九個牛一毛都不到。”和尚高锟說，“陛下，不要反悔。國王說:“一言爲定。”“於是他們下了一盤棋。結果，和尚贏了30盤。你猜國王應該給和尚多少米？”

韓信命令士兵。

韓信是中國漢代著名的將領。他曾經指揮過成千上萬的軍隊和馬匹，他對他的士兵數量了如指掌。他有一個獨特的計算士兵人數的方法，這就是後來所說的“韓信分兵”。他的方法是這樣的:部隊集合後，他讓士兵報告三次1，2，3-1，2，3，4，5-1，2，3，4，5，6和7，然後向他報告每次的剩餘人數，這樣他就可以知道部隊的實際人數和缺席人數。他的計算方法在曆史上也被稱爲“鬼穀計算”、“分區計算”和“管子切割”，而外國人則稱之爲“中國的餘數定理”。有人用一首詩總結了這個問題的解決方法:七十三人同行，五樹二十一社，七子月中團圓，除一百零五。這意味著第一個餘數乘以70，第二個餘數乘以21，第三個餘數乘以15。把這三個運算的結果加起來除以105，取之不盡的餘數就是數（即總數）。例如，如果三個三位數報告剩餘數字1，五個五位數報告剩餘數字2，七個七位數報告剩餘數字3，則總數爲52。公式如下:

1×70+2×21+3×15=157

157÷105=1……52

這裏有一個問題要問學生。請用“韓信點兵法”計算一下。

暑假期間，小紅幫張阿姨放生鴨子，但她永遠數不清到底有多少只鴨子。她先數了三個，還剩三個。她又數了五個，只剩下四個了。她又數了七個，只剩下六個了。她仍然不知道有多少只鴨子。孩子們，請幫助小紅計算一下張阿姨餵了多少只鴨子？

奇怪的數字

數學老師問學生:“會有這樣的六位數嗎？如果分別乘以1，2，3，4，5和6，你會得到六位數的乘積或那個六位數，但排列順序略有不同？”

會有這麽奇怪的號碼嗎？學生們覺得難以置信。

“是的。像這樣的數字有六個。現在我把它寫下來。自己用1-6相乘，看看這六個有趣的産品。這是一件非常有趣的事情。”數學老師說完了。

，黑板上寫了六個數字。

孩子，你一定想知道那個六位數吧？

有趣的自然數

五個連續自然數之和是350。這五個自然數是什麽？

購買雜貨

當小黑從菜市場回來時，他告訴父親他買了四個菜:四個黃瓜、三個西紅柿、六個土豆和五個辣椒。小賀對父親說:“黃瓜6分錢一根，辣椒9分錢一根。“總共花了1元7角。“

“這筆帳算錯了。”爸爸笑著說。一定是計算錯誤。\"

“你不知道土豆和西紅柿值多少錢，那你怎麽知道自己錯了呢？”

“再做一次，你一定是弄錯了。“爸爸肯定地說。

小何仔細算了一下，確實算錯了。奇怪，爸爸怎麽知道的？

井底蟲？

一只蟲子不小心掉進了井裏。它每天都在攀升。不幸的是，它每天可以爬3米，但晚上會滑下2米。但是蟲子堅持要爬。這口井從井底到井口有20米。一大早，蟲子開始從井底爬上來。從井口爬出來需要多少天？

幾個九

明明和沈都非常喜歡數學。一天，明明問沈:“你最喜歡什麽？”

“我最喜歡9 .”

“當你從1數到100時，你會說多少次‘9’？”

“啊！.....這“重難住了，”這是要數清楚的”

《一分鍾》明確表示。

孩子們，請說出一分鍾內從1到100有多少個9。

鄭板橋喝酒。

清代書畫家鄭板橋在山東濰縣當縣令時，有一年春天，他提著一壺酒走在街上，吟詩作畫。他正巧遇到老朋友吉山，吉山說:“你不是請我一個人喝酒嗎？”鄭板橋說:“拜托，我很想去，但你遲到了。我的酒喝完了。”嵇山問:“你一個人喝了多少酒？”鄭板橋笑著唱了一首詩:“我有一壺酒要沿街攜帶，我的詩要加倍，還要畫一幅畫。寫詩作畫，把壺裏的酒全喝了。你覺得我壺裏有多少酒？”吉山眨了半天眼睛說:“我算出你鍋裏有7/8場打架。”鄭板橋說:“是的，你很聰明。”孩子們，你們知道如何計算山的平面圖嗎？

愛因斯坦的數學遊戲

偉大的科學家愛因斯坦小時候非常聰明。有一次同學一起玩，他說:“我們玩個數學遊戲怎麽樣？”學生說:“怎麽做？愛因斯坦說:“你只要想到一個數字，然後進行一些計算，那麽我就可以知道你一開始想到的數字是什麽？”湯姆說，“我不相信，但我可以試試。”愛因斯坦說，“好吧，我們現在就開始。在心裏想一個數字就好了。”“我想好了。湯姆說。這個數字加18。\"

“加136 .”

“減去27 .”

“減去你所想的。”

湯姆按照愛因斯坦的要求做了計算。還沒等他說出答案，愛因斯坦就說:“最後一個數字是254 .”

湯姆震驚了。愛因斯坦是絕對正確的，但他是如何解決的呢？

挂鍾上的數學

星期天下午，小林開始在家做作業。當他開始做第一個問題時，牆上的挂鍾剛剛敲了4點。完成語文和數學作業後，小林又看了看挂鍾。時鍾的長指針和短指針剛好重疊並形成一條直線。你能算出小林做作業花了多少時間嗎？

小林做完作業後去街上玩了。玩了一會兒後，他突然想起還有一篇作文要寫，於是他趕緊回家去寫。當小林開始寫作文時，他看了看手表。剛剛五點鍾。當他寫完第一段時，他看了看手表。這時長針和短針走成了直角。他繼續寫，當他寫完的時候，時鍾眼的時針和分針正好成直角。小林寫第一段花了多長時間？完成它花了多長時間？

分酒

張三和李四各拿了一個裝著酒的酒瓶。他們想平均分配葡萄酒。李四先把自己瓶中的酒倒入張三的瓶中，使張三瓶中的酒增加了一倍，然後再把張三的酒倒入李四的瓶中，使李四瓶中的酒增加了三倍。我倒了兩次，還是沒分勻。張三瓶中有160克酒，李四瓶中有120克酒。請問，張三和李四的瓶子裏有多少酒？

有這樣的分數嗎？

數學課上，老師對學生說:“你能找出五個小於1/3而大於1/4的分數嗎？”張山想了很久說:“我找不到任何這樣的數字。”這時，劉曉娟舉手說:“我找到了。”老師說:“劉曉娟非常聰明。”同學們，你們知道劉曉娟发現了哪些數字嗎？

僧侶數念珠。

小明和小光去寺廟玩了。當他們看到和尚打坐時，他們總是一顆一顆地數手中的珠子。小明說:“你一分鍾能數幾個？”小光看了一會兒說:“我想它可以數到200 .”小明補充道，“如果你數到1萬億，我想最多需要幾天，八天八夜。”小光說:“1萬億就是1萬億，對嗎？”小明說:“是的。”小光說:“在這種情況下，我認爲我這輩子都不會數到1萬億。”小明說:“不可能，你說的太長了。”孩子們，你們認爲數到一萬億需要多長時間？

吃草的牛

這個問題是由偉大的科學家牛頓提出的。這看起來很簡單，但實際上需要動腦子才能解決。這個問題是這樣的:有一個牧場養了27頭牛，草6天吃完；如果你養了23頭牛，你會在9天內吃完草；如果你養21頭牛，你能在幾天內吃完農場的草？請注意，牧場上的草是不斷生長的，而不是固定的。

早期曆史中的計算問題

考古學家在西班牙发現了一幅史前壁畫，上面畫了一些人形和野生動物的形象，還畫了一些令人費解的計算問題，這些問題也是阿拉伯數字，但考古學家看了很久都無法解決這些計算問題。後來他們才明白，這些計算的數字和我們現在的數字不一樣，但絕對符合四則運算法則。孩子們，請仔細看這些公式，想想公式中的數字現在等於什麽，然後翻譯出來。

5+6+7=5×6×7

5+5=6

6÷5=6

7×5=7

硬幣問題

一天，芳芳、明明和麗麗在一起玩。玩了一會兒後，他們出了一身大汗。芳芳說:“我們買冰糕吃吧。”他一邊說著，一邊從口袋裏掏出一把硬幣，看到都是五分硬幣。嚴明明也從口袋裏拿出一把硬幣，都是2分錢的，他也拿出一把，都是1分錢的。三個人把錢湊在一起，數了數，一共1元錢。

“我們每個人帶了多少錢？”李莉問。

“記不清了。”芳芳說:“我只記得我的硬幣是明明的兩倍。”

“我的硬幣剛好是我的兩倍。“明確表示。

“我們分享一朵花吧。”芳芳抓起硬幣去買冰糕。

麗麗在想，我們每個人帶了多少錢？

卡片問題

周日，琳琳去森森家做客，看到森森在桌子上擺弄五張牌。這五張卡

膠卷上分別寫著4、5、6、+和=四個數字。

琳琳問:“你穿的是什麽？”

森森說:“我想把這五張牌組成一個等式。”

琳琳說:“這不是很容易嗎？”

他一邊說著，一邊擺好了，但他久久不能擺好。4+5、4+6和5+6都超過了最大數量6，而6-5和6-4不足以滿足最小數量4。

“這是不可能的。這個等式永遠不會成立。”琳琳說。

“可以放進去。”森森說著把一個公式放在桌子上，結果證明是一個方程式。

小朋友，你知道森森是怎麽說的嗎？

我們什麽時候見面？

奧巴娜和萌萌因爲一件小事发生了爭吵，誰也沒有搭理誰。班長小紅想叫他們兩個一起談談，但沒人去。這真讓小紅擔心。我們能做些什麽讓他們聚在一起？她突然想到奧巴納和萌萌的每個人都有晨跑的習慣，而且都在校園旁邊的小路上。現在是早上6點，但是小華每三天去一次，而萌萌每五天去一次。今天是10月3日。奧巴娜和萌萌今天早上都去了。小紅知道萌萌明天就要走了，那麽他們下次什麽時候能見面呢？小紅算好了他們見面的時間，當天早上就去了，所以她同時見到了他們倆。她把他們召集在一起，告訴他們團結的真理。他們都意識到自己的做法有問題，並進行自我批評。從那以後，他們成了好朋友。孩子們，你們能猜出奧巴那萌萌在小路上相遇的日期嗎？

伽利略的數學問題

伽利略是意大利著名的科學家。有一次他去馬場看賽馬，他想出了一道數學題。這個問題是這樣的。馬場有一條600米長的快樂跑道。現在有三匹馬，甲、乙和丙。甲一分鍾能跑兩圈，乙一分鍾能跑三圈，丙一分鍾能跑四圈。如果這些直馬並排在同一起跑線上，向同一個方向奔跑，這三匹馬需要多少分鍾才能再次在起跑線上排隊？

巧妙稱重

趙先生、錢先生和孫先生的體重都在60公斤左右，但他們不知道具體數字。現在只有一個100公斤的砝碼和一個地磅。有辦法稱它們的重量嗎？

巧妙測量金字塔的高度

金字塔是埃及著名的建築，尤其是胡夫金字塔。整個金字塔共用了230萬塊石頭，10萬名奴隸花了30年才建成這座建築。金字塔建成後，國王問了另一個問題，金字塔有多高，沒有人能回答這個問題。國王大怒，把所有答不上來的學者都扔進了尼羅河。當國王試圖殺害另一位學者時，著名學者塔利斯出現了，他命令劊子手們停下來。國王說:“你能知道金字塔的高度嗎？”塔利斯說:“是的，陛下。”國王說:“那麽它有多高呢？”塔利斯平靜地回答:“147米。”國王問:“不要胡說八道。你是怎麽測量的？”塔利斯說:“我可以明天給你看。”

第二天，陽光明媚，塔利斯只帶著一根棍子來到金字塔底部。國王冷笑道:“你想用這根破棍子騙我嗎？如果你今天不能測量它，那麽你將被扔進尼羅河！”塔利斯不慌不忙地回答:“如果我測不出來，陛下把我扔進尼羅河也不晚。”

然後，塔利斯開始測量，最後，國王不得不接受他的測量是合理的。

孩子們，你們知道如何在塔利斯測量嗎？

有多少只雞和狗？

小雞和小狗分別用79英尺和200英尺在地面上行走。想一想，數數。有多少只雞？多少只狗？

有多少大大小小的和尚？

這是一個古老的數學問題:有數百個和尚，每個大和尚有四個，每個小和尚有一個。有多少大大小小的和尚？

魚竿的釣重怎麽換算成能釣多大的魚？

釣魚技巧:

1.當你釣到一條大魚時要冷靜。

釣到大魚後，一定要冷靜，不要急著把大魚拉上岸。如果刺中魚後魚仍在水底停留幾秒鍾，則不應放鬆魚竿上的拉力，盡可能使魚竿保持拱形，盡可能將魚竿背面壓向地面，並慢慢等待水中的巨人漂浮。

2.當你釣到一條大魚時，要學會遛魚。

釣大魚時，操作要穩。人們應該保持站立或蹲下，盡量使魚竿垂直，並利用魚竿的腰部力量來緩解大魚的沖擊。當大魚遊向深水時，需要立即判斷魚頭的方向，然後魚竿的角度應與魚頭的方向成90度以內，這樣成功翻轉大魚的機會將增加一倍。

3.釣到大魚時把魚翻過來。

即使大魚不跳，他們也不能放鬆警惕。始終保持魚竿拉大魚，使魚竿盡可能弓起，緩慢平穩地向後移動，穩定地將大魚拉到靠近岸邊的地方才能成功垂釣。

魚竿重量乘以6到8就是能釣到的魚的最大重量。例如，如果釣魚重量爲1000克，則可以釣到6000克的大魚。雖然是理論上的計算，但是要考慮一些實際情況，比如魚的習性。有些魚爆发力很強，上鈎後會沖出去，這就增加了釣大魚的難度。此外，還要考慮操作方法和魚竿的硬度，因此往往達不到最大釣重。